不能读取语音阅读器

bet356手机版_bet356体育在线_中国体彩网官网推荐

中国版《放牛班的春天》的故事-bet356手机版:支教老师赵兴洲带着果洛的孩子明天将站上大舞台

日期:2020年11月20日 15:11:49 文字 【 】【增加行距】【缩小行距】【加粗】【高亮】【还原

这是她们人生中第一次坐上飞机。

昨晚,来自青海省果洛藏族自治州久治县民族中学初中三个年级的16名学生,经过长途飞行抵达浦东机场。排列整齐的队伍里,出现了几双簇新雪白的运动鞋。

是要郑重对待的,人生中的第一次,亦是重要的一次。11月21日,这些学生就将站上上海bet356体育在线:保利大剧院舞台,奉献“梦行千里·乐在云巅——脱贫攻坚奔小康”对口帮扶地区音乐交流演出。节目排练的负责人之一,是年近六旬的bet356手机版:杨柳中学支教老师赵兴洲。2019年,临近退休的赵兴洲报名参加支教,成为久治县民族中学的音乐老师。在那里,他创作了学校历史上第一首校歌《神山的花园》。

赵兴洲和这些孩子的故事,仿佛中国版《放牛班的春天》。在青海果洛久治县的一年多时间里,他从最基础的乐理知识入手,教会学生识谱演唱之余,甚至能够演奏简单曲目。

正如《放牛班的春天》里的马修老师,赵兴洲所做的看似简单教授音乐,但在潜移默化中,他其实是在教学生通过音乐认识生命之美。而相比电影,赵兴洲的故事有一个更完美的结尾:他的学生们没有从高墙里飞出一只只沉默的纸飞机,而是和赵老师一起登上了真正的飞机,踏上这次圆梦之旅。

从制琴师的梦想开始

音乐几乎伴随了赵兴洲至今整个的人生。

赵兴洲出生在黑龙江省北安市,早年参加了校乐队,“当时学校聘请了一些教乐器的老师,就这样比较正规地学了一点。”这是上世纪六七十年代,条件有限,不足以让这个生长在偏僻县城的孩子充分发展自身音乐的潜能。他曾梦想成为一名制琴师,“我报考了上海音乐学院,里面有小提琴制作专业,但在全国只招4名学生,没考上。”

以音乐为职业的梦想破碎了,赵兴洲后来成为一名化学教师。他任职的第一所学校,是离北安市10里地的一所乡村中学。“我们10个大学同学在一处教书,每天午休没啥事,我脚踏风琴,大家就着音乐唱啊跳啊!”赵兴洲说。物资匮乏的年代,音乐为他们提供了精神食粮。

“我从来没有扔掉过音乐。大学里我就听着广播学吉他,毕业后,我和一个吉他弹得特别好的朋友在学校办班教孩子吉他。后来,我又组织了女子铜管乐队,练了一个寒假,就练4首曲子,拿了全市春节晚会特等奖。”这期间,他调到城里的职业技术学校,依然教化学。他所有的音乐授课都纯属业余爱好,“只要学生想学,我就教他们。”

2003年,赵兴洲来到上海,在bet356手机版:杨柳中学教生物。利用业余时间,他组建了学校里的民乐团。“买了二十几件乐器,每周利用学校安排的活动课时间教学,一周能上两节课。到了周末,我继续辅导他们。”

无心之语促成的演出

花了半辈子“兼职”教孩子音乐的赵兴洲,终于在自己退休前的最后一年成为真正的音乐老师。为此,他在去年来到了4000米的高原,忍受缺氧带来的一系列高原反应。

今年暑假,支教完成,赵兴洲回到上海。但心里终归放不下,决定还是回久治县民族中学结束自己的教师生涯。9月,他在临行前接受bet356手机版:融媒体采访。“记者问我去高原有什么打算?我当时说,希望有机会把高原孩子带到上海来,展示一下他们的才艺。”说是希望,但在当时的他看来这只是一个遥远的梦想。“没想到记者很热心,那次之后就和bet356手机版:教育局领导说了。他们也非常积极,找到一家赞助企业。双方很快达成协议,最终促成这次演出。”

前段时间,久治县民族中学举办了一次校园歌手大赛,此次来沪的都是在比赛中表现优秀的学生。难以想象,他们在一年前才开始接受正规音乐教育。在赵兴洲到来前,这所学校从未开过正儿八经的音乐课,而这并非果洛州的特例。

今年5月,应果洛州教育局教研室邀请,赵兴洲为全州音乐教师培训。他在调查后发现,60名参加培训的教师中,只有12名学过音乐,而这12人在学校并不教音乐。“当地最大的特点就是硬件基础非常好,学校里的乐器多种多样,但缺乏优秀的师资力量。”

那些几乎未经使用的乐器被扔在一隅,蒙上日积月累的灰尘。赵兴洲看着心里难过,默默将所有乐器擦拭、调试一遍。“给钢琴调音是最难的,我在网上买了套调音工具,花了3个小时搞完,不能用音不准的钢琴教学生。”

要把音乐当做生命看待

“第二个学期,我除了担任久治县民族中学音乐教师,又被民族小学邀请,为二至五年级的同学上音乐课,小学生的乐感很强,但由于没有正确的教学,我上第一节课的时候,让同学们唱一首《大树妈妈》,结果令我大吃一惊,这哪里是唱歌啊,是在念歌啊。”

这是赵兴洲在自己2019学年支教工作总结中的一段,这份总结的行文风格让人得以窥探到他性格中的某种特质,在很多句子结束时,他用“啊”作为强调。“同学们对音乐的热爱深深地打动了我,这里的孩子不能没有音乐啊!”“没有音乐理论基础知识的支撑,是达不到更好的演唱和演奏效果的啊。”……很多个“啊”,从平常朴实的文字里跳脱出来,泄露这个60岁老人内心隐秘的、历经岁月消磨后得以保全的那部分对于音乐的激情。

因为赵兴洲在民族中学教音乐渐渐出了名,当地民族小学的校长找上门,要把他请过去。从此以后,他“每天上午在民族小学上课,下午在民族中学上课,午间休息时间为民族中学学生教授乐器,晚上则在青少年活动中心教授乐器演奏。”

赵兴洲经常对孩子们说:“要把音乐当做生命看待。”

再过一个月,赵兴洲就要退休了,他希望孩子们对于音乐的热爱可以持续下去。“就是这一年的时间,他们的眼界打开了,胸怀开阔了,音乐是可以塑造性格的。”赵兴洲说,当他们未来遇到挫折时,有音乐的陪伴就是最好的慰藉。


作者:《bet356手机版晨报》